Ämnesspecifika begrepp 5a!

Orden som vi ska kunna när vårt temaområde om medeltiden är klart. 

De röda orden är de ord som vi behöver lära oss. De gröna orden är de vi redan kan. 

Här är texten till We are the world, när det står "Chorus" sjunger du _ we are the world, we are the children osv

There comes a time when we heed a certain call 
When the world must come together as one 
There are people dying 
And its time to lend a hand to life 
The greatest gift of all 

We can't go on pretending day by day 
That someone, will soon make a change
We are all a part of Gods great big family
And the truth, you know,
Love is all we need

[Chorus]
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So lets start giving
There's a choice we're making
We're saving our own lives
Its true we'll make a better day
Just you and me

Send them your heart so they'll know that someone cares
And their lives will be stronger and free
As God has shown us by turning stones to bread
So we all must lend a helping hand

[Chorus]

When you're down and out, there seems no hope at all
But if you just believe there's no way we can fall well well well well
Let us realize that a change can only come
When we stand together as one

[Chorus: x2]

Hej 5 B, denna var den bästa jag hittade har lyssnat igenom minst 20!!

Stockholms blodbad

Digerdöden - ännu ett tips från 5b

5 B och 5 A Respect Rap Only, denna ska vi rappa på musiken de närmsta veckorna:)

5 B Musik

Hej 5 B

I morgon onsdag på musiken ska vi sjunga olika låtar och målet för denna lektionen är att

"Ha deltagit i sång"

Jag och Sofie tycker det är en bra idé att vi övar på en låt att sjunga upp för föräldrarna på föräldramötet nästa torsdag, då jag också kommer att vara där.
Mitt förslag är att vi väljer en låt som ni redan känner till som Heal the world.
Ni sjunger så bra det hörde vi på lucia tåget eller hur:)

See you later alligator
Marie

Klass 5 B musik

Till No - provet

Sea breeze and land breeze. 

Digerdöden - Tips från elever i 5b

Föräldrarmöte i 5b!

Varmt välkomna på föräldramöte torsdagen den 6 mars klockan 17.00 i 5b´s klassrum.

Eleverna i 5b kommer själv att hålla i mötet och berätta hur vi arbetar i de olika ämnena. Det kommer också finnas tid för frågor från er föräldrar.

Vänliga hälsningar Sofie och 5b

Prov i väder!

It was a little weird today for those of you who go in 5 bi anyway, do not know how it was for 5 a 5 b But you never got the questions that would be a help to you before the test. So tomorrow when we meet, we go through weather booklet and you may do the test on Thursday instead.

Svar till er väderfrågor

1. Vad är väder en kombination av?  Väder är en kombination av temperatur, lufttryck, nederbörd och vind

2. Vad betyder ordet meteorologi?  Läran om vad som händer och sker i luften

3. Vad är det som gör att vi har fyra årstider? Jordaxel lutar. När vi har sommar i Sverige så lutar denna del av jorden mot solen. Det gör att solens stråla träffar Sverige bättre och hinner inte försvinna i atmosfären. På vintern lutar Sverige ifrån och solstrålarna träffar mindre då.

4. Hur uppstår nederbörd och vilka tre nederbörd har vi? Nederbörden uppstår genom vattnets kretslopp. Solen värmer upp vatten och vatten avdunstar, det blir vatten ånga /gas. När gasen stiger upp mot himlen så kyls gasen ner och det bildas moln. När molnen inte klarar av att hålla det längre så börjar det regna, hagla eller snöa. Detta beror på hur kallt det är i luften.

5. Hur uppstår åska? Åska uppstår när de negativa laddningarna inte kan hållas kvar i molnet utan skickas ner mor jorden, där de träffar på positiva laddningar och då uppstår en krock och det låter (muller)

6. Vad är sjöbris? Sjöbris är när det kommer kall luft från havet och tränger undan den varma luften som finns på land.

7. Vad är landbris? Landbris är när kall luft kommer från land och tränger undan den varmare luften som finns över havet

8. Vad avläser man på en väderstation? Man avläser temperatur, vindarnas styrka och riktning, lufttryck och hur mycket nederbörd det har kommit.

9. Rita symbolerna för sol, åska, regnskurar, mulet och snöfall. Här får ni titta i era egna papper.

10. Rita och berätta om vår atmosfär. Du ska använda dessa ord: atmosfär, troposfär, stratosfär, jorden, UV-strålar, ozonlagret, gammastrålar, radiovågor och flygplan.Här får ni titta i era egna papper.

11. Hur ska man vara klädd om det regnar ute? Regnkläder är bra att ha, men det finns bra och dåliga regnkläder. Bra regnkläder och små lufthål i t.ex i armhålan. Detta gör att fukten som kroppen avger i form av svett kommer ut. Hade man inte haft hålen i kläderna så hade fukten blivit kvar och tillslut hade man både varit våt på insidan som utsidan av regnkläderna.

Prov om väder!

Efter lovet kommer ni att få ett prov om väder. Vad det blir för prov än har jag inte hittat på än. Men passa på att läs genom häftet under lovet och på måndagen efter lovet så har vi tid att ta upp frågor som ni inte förstår.

5b kommer att ha provet på tisdagen den 25 februari och 5a kommer att ha provet på onsdagen den 26 februari.

Tack!

Vill passa på att tacka alla elever i 5a och 5b för ni kämpade så med uppgifterna med skala idag. Även inte alla förstår fullt ut än så ger vi inte upp, ni har så härliga.

Förklaring på våra ämnesspecifika ord och begrepp

Arbete med ämnesspecifika ord i 5b

Bilder från dagens arbete i 5b.

Grönt papper - ord som alla i gruppen kan förklarar. Rött papper- ord som någon eller ingen i 

gruppen kan förklara när vi startar vårt arbetsområde medeltiden. 

5A Läxa engelska till fredag 14/2

Ni ska skapa tre meningar med ord från er ordlista "skolord inne". Ni ska bygga meningar genom att först göra en Mind Map som ni tillsammans med meningarna ska lämna in på fredag. Ni kan se filmen om hur man kan skapa meningar på detta sätt här på bloggen.

Hälsningar, Caroline

Ämnesspecifika ord!

Här är orden som vi har arbetat med idag och som vi kommer fortsätta med i morgon. 

Ni har gjort ett mycket bra jobb med orden 5b. Det är roligt att se hur ni har varit lärare till varandra och vilka strategier ni använder för att ta reda på ord ni inte förstod och kände till. 

Skala

Detta gäller båda klasserna

På torsdag kommer ni att få göra ett litet test i skala, detta är för att jag skall kunna se vilka som har förstått detta med skala. 

Här kommer några filmklipp om skala som ni kan titta på.

http://www.youtube.com/watch?v=-4B3m36FIQQ

http://www.youtube.com/watch?v=15n8p-rZ5BI

5A & 5B Vi skapar meningar tillsammans

Här är en film om hur ni kan tänka när ni skapar meningar med orden från er ordlista. Vi kommer att öva på detta mycket, både tillsammans och i mindre grupper. Kom ihåg att syftet är att ni ska kunna skriva en egen berättelse om en flickas eller pojkes dag i ett engelsktalande land ; )

Vad är grejen med medeltiden?

Denna film om medeltiden fick jag som tips av Sana och Batol. Om det är någon av er
andra som har hitta en bra film om medeltiden som säg till mig så lägger jag
gärna ut dem också.

Grupparbete Medeltiden

Du ska tillsammans med din grupp kunna redovisa för övriga klassen ett av följande område:

• Kvinnas roll under medeltiden
• Digerdöden
• Den heliga Birgitta
• Kristendomens roll under medeltiden
• Ståndssamhället – adel, präster, borgare och bönder.
• Kungarna och krigen
• Medeltiden ute i världen
• Stockholmsblodbad
• Handel - Hansan
• Övrigt förslag

Ert arbete ska innehålla en faktatext + bild.

Ni ska också kunna redovisa ert arbete muntligt med hjälp av en power point presentation  med eller utan ljud,

en pjäs eller en förinspelad presentation med hjälp av era mobiler.

Ni kommer att redovisa ert arbete:

5a - Fredagen den 4 april

5b- Tisdagen den 1 april

LÄXA 5B ENGELSKA TILL MÅNDAG 10 FEBRUARI

Egentligen hade ni läxa till idag, onsdag 5 februari, men på grund av att inte alla uppfattat detta kommer vi istället att förhöra glosorna på måndag den 10 februari.

Alla kan öva på de korsord som ni fått utdelade, dessa korsord får ni sedan göra igen på måndag i form av ett glos prov.

Hälsningar, Caroline

5 A MUSIK
Nu är det dags för er att börja på ett nytt tema på musiken.
Det handlar om folkmusik och spela gitarr.
1: Du kommer att lära dig om musik från olika länder
2: Spela 2 st ackord på gitarr samt att kompa till låten wonderwall av Oasis.
3 Loggbok, här skriver du i slutet av varje lektion vad du lärt dig och hur du själv upplever lektionen.

http://www.youtube.com/watch?v=9DvRCykzHy4

Temat är under 4 lektioner och på den sista lektionen ska du spela upp i grupp på gitarr och även kunna prata om folkmusik från olika länder
Du har alltså ingen läxa utan det räcker att du är med på lektionerna för kunna bli godkänd.

Bedömning.
Du blir bedömd på vad du bidrar med under lektionerna, din process, hur du arbetar och även vid själva framförandet i grupp.
Du ska också få beskriva ditt lärande under lektionerna, vad du blivit bättre på, vad som varit lätt och svårt i en loggbok som vi ska skriva i i slutet av varje lektion.

Vi ses på onsdag:)

Oasis-Wonderwall Lyrics

Film om medeltiden del 1

Här är filmen om medeltiden. Detta är del 1 och  det kommer att komma fler delar under arbetets gång. 

Forntiden

Här kommer en kort repetitionsfilm om forntiden. Båda klasserna arbetade med detta i åk 4 men om det är någon som vill lyssna på en repetition så se filmen innan vi ska börja arbeta med medeltiden.