Vad ska du kunna?

Lokalpedagogiskplanering

Samhällskunskap

Demokrati och valet

Åk 6

Tidsplan: v 34 - 38

Koppling till Lgr11, Centralt innehåll åk 4-6:

Beslutsfattande och politiska idéer

• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut.
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.

Målet med undervisningen:

• Veta vad demokrati är, vad det innebär och hur man fattar demokratiska beslut.
• Ha kännedom om hur ett val går till i Sverige.
• Känna till några politiska partier.
• Kunna argumentera för en sak eller åsikt.
• Att kunna förstå och använda följande begrepp:

-         Demokrati                                                                             

-         Diktatur

-         Personval

-         Röstkort

-         Förtidsrösta

-         Id-handling

-         Valsedel

-         Svensk medborgare

-         Vallokal

-         Folkbokförd

-         Valsedel

-         Rösta

-         Valhemlighet

-         Parti

-         Liberal

-         Röstsedel

-         Regering

-         Riksdag

-         Landsting

-         Kommun

Så här kommer vi att arbeta:

• Läsa och diskutera kring demokrati/val och vad det innebär.
• Titta på film för att få en djupare kunskap kring ämnet t.ex. Drömmen om demokrati från UR och Lilla aktuellt skola.
• Arbeta både enskilt, parvis och i grupp med olika diskussionsfrågor.
• Redovisa och träna på att argumentera, både muntligt och skriftligt.
• Träna på och utveckla vårt sätt att hålla klassråd på.

Det här kommer jag att bedöma:

• Att du kan förklara vad ett demokratiskt beslut är och hur ett demokratiskt samhälle i stora drag fungerar.
• Att du känner till hur ett val går till och känner till några politiska partier.
• Att du kan argumentera för en sak eller åsikt.
• Att du kan använda begreppen som ingår i vårt arbetsområde.
• Att du på olika sätt kan delta i vårt klassråd.

Förmågor som du skall utveckla och kunna använda:

• Analysförmågan, d.v.s. att kunna beskriva samband, orsaker och konsekvenser, göra jämförelser för att kunna beskriva likheter och skillnader och för- och nackdelar samt att kunna se utifrån något perspektiv.
• Kommunikativförmågan, d.v.s. att kunna föra resonemang, delta i samtal och diskussioner, uttrycka och argumentera för en ståndpunkt samt motivera ett svar.
• Begreppsförmågan, d.v.s. att kunna förstå innebörden i och kunna använda ämnesspecifika begrepp (som t.ex. demokrati, diktatur, regering och riksdag).
• Förmågan att hantera information, d.v.s. att kunna veta var informationen finns, hur man väljer ut och sorterar informationen samt kritiskt granskar och presentera den.